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校党委部署“我与高水平大学”专题讨论活动
发布日期:2012年05月03日 作者:宣传部 浏览:

我校确立了建设特色鲜明的高水平教学研究型大学的宏伟目标,这是我校建设与发展的重要战略决策。为了进一步解放思想、更新观念、统一认识、形成扎实推进工作的思想基础,进一步认清我国高等教育改革发展的形势,认识我校面临的机遇与挑战,明确高水平大学建设的目标及我校目前的主要差距,最广泛地发挥学校各级组织和广大师生员工的积极性与创造性,把我校建设成高水平大学,近日学校党委下发了通知,决定在今年5-9月,在全校开展“我与高水平大学”专题讨论活动。
 

5月2日下午,学校邀请吉林大学常务副校长赵继教授,就什么是高水平大学,如何建设高水平大学,在学校礼堂做专题报告,学校科级以上干部、教师和学生代表千余人参加。报告会拉开了本次专题讨论活动的序幕。

同日,党委书记李岩峰同志主持召开了由各党总支、直属党支部书记参加的工作会议,具体安排部署了本次专题讨论活动。

李书记代表学校党委对本次活动提出了三点意见。

一是全校各级组织各单位对本次活动要高度重视。我校有60余年办学历史,取得了已往的辉煌,但与优秀的大学相比,在各方面还存在明显差距。如何在新的形势下,赶超先进水平,办出特色,是历史赋予我们的课题。把握好当前的机遇,对学校未来发展至关重要,本次专题讨论活动意义重大。

二是各单位要全员动员、精心部署。望各党总支、直属党支部、全校各单位按照党委通知精神,制定本单位的具体活动方案,扎实有效地开展好专题讨论活动。围绕对高水平大学的内涵理解、高水平大学的构成要素、高水平大学的大学文化与大学精神、我校大学精神的内涵及其表述、我校建设高水平大学的战略意义、我校及本单位发展面临的机遇与挑战、我校与高水平大学的主要差距与原因分析、提高我校建设水平的对策建议、高水平大学需要怎样的干部队伍、高水平大学需要怎样的教师队伍、高水平大学的校风与学风、高水平大学教职工的应有素质、高水平大学学生的应有素质、我与高水平大学建设的关系、在本职岗位上如何为高水平大学建设做贡献等问题开展学习、调研、考察、讨论,以达到预期目的。

三是务求实效。使专题讨论活动的过程成为各单位及全校师生员工解放思想、转变与更新教育观念的学习过程,成为完善和落实学校目标管理的过程,成为提高思想素质和工作能力的过程,成为关心学校的前途命运、建言献策的过程,激励全校教职工为把我校建设成高水平的大学贡献力量。(宣传部 王铁军)

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